Bibliografía Temática de la Lingüística Española - Apéndice 1 (Bite-Ap1)
Autor/a | |
Resumen |
El presente trabajo estudia una parte de la extensa correspondencia entre Rodolfo Lenz y Robert Lehmann-Nitsche del periodo comprendido entre 1898 y 1912. La correspondencia estudiada cubre aspectos diversos, que van desde el intercambio bibliográfico, los consejos metodológicos, el establecimiento de redes intelectuales de cooperación entre diversos investigadores alemanes en América Latina, hasta comentarios e impresiones personales sobre la vida cotidiana. Resulta fundamental estudiar el contenido de las cartas para comprender cómo se desarrolló el proyecto de trabajo entre ambos investigadores y cómo se apoyaron mutuamente para llevarlo a cabo. Se propone que el nexo y el diálogo intelectual entre Rodolfo Lenz y Robert Lehmann-Nitsche fueron cruciales para la proliferación de los estudios etnológicos, lingüísticos, gramaticales y folclóricos, tanto en Argentina como en Chile.
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Notas |
1. Introducción | 2. La llegada de Rodolfo Lenz y Robert Lehmann-Nitsche al Cono Sur | 3. Los primeros contactos de Rodolfo Lenz con Robert Lehmann-Nitsche: desde la lepra hasta la recopilación de poesía popular (1898-1904) | 4. La cooperación bibliográfica y material entre Rodolfo Lenz y Robert Lehmann-Nitsche | 5. La red de apoyo de los investigadores alemanes en el Cono Sur del Dr. Rodolfo Riemel Schuller | 6. Los contratiempos en la investigación colaborativa | 7. Conclusiones | 8. Referencias bibliográficas.
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Año de publicación |
2020
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Revista académica |
Boletín de Filología
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Volumen |
55
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Número |
2
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Número de páginas |
253-282
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Numero ISSN |
0718-9303
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URL |
https://boletinfilologia.uchile.cl/index.php/BDF/article/view/60614
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Cuadro-clasificacion | |
Epoca | |
Palabras clave | |
Artículo de revista académica
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linguistas |
BiTe-Ap1 es una herramienta historiográfica y metahistoriográfica; se entiende como un recurso secundario –i.e. como un acceso a una información organizada– pero también como un recurso primario, dado que se convierte en un objeto de estudio en sí mismo (Galina-Russell 2012)