Lidgett, Esteban. 2017. «"La Consolidación De Un Modelo Gramatical Escolar En La Enseñanza Secundaria Argentina (1863-1936)"». Boletín De Filología. https://boletinfilologia.uchile.cl/index.php/BDF/article/view/48599/51143.
BiTe-Ap1 es una herramienta historiográfica y metahistoriográfica; se entiende como un recurso secundario –i.e. como un acceso a una información organizada– pero también como un recurso primario, dado que se convierte en un objeto de estudio en sí mismo (Galina-Russell 2012)